Denise Rueda

  1-  Físico : Andar, correr, escarbar, saltar, levantarse y sentarse, cargar con el cubo lleno de arena… son ejercicios físicos que activan su sistema muscular y óseo, además podrán adquirir una mayor habilidad motora, ya que el entorno es diferente al que normalmente se suelen mover. También desarrolla la motricidad fina al usar las palas o los rastrillos y manejar la arena con los dedos. 2-  Cognitivo : Jugando no se dan cuenta de que van adquiriendo pequeños conceptos nuevos como el de lleno, vacío, los diferentes pesos o la relación de causa y efecto. Los distintos moldes les hacen apreciar los volúmenes y las formas.  3-  Creativo : El juego simbólico en el que una montaña de arena se convierte en un precioso castillo de princesas, o un agujero en una plaza de garaje, desarrolla la imaginación y la creatividad. La arena puede convertirse en todo lo que uno quiera, circuitos de carreras, nos podemos momificar como los egipcios, o ...

  “La masa es un material simple y noble, porque desarrolla habilidades como la coordinación visomotora, la psicomotricidad fina y gruesa, y la estimulación táctil y olfativa. También invita a la imaginación y a la creatividad, y da espacio y lugar al juego simbólico. El juego puede comenzar desde hacer la masa, seguir una receta, o tomar aquellas que tenemos guardadas. Experimentar. De eso se trata jugar: de la osadía de la creatividad, del interés y la curiosidad por experimentar, y hacerlo con el mundo que nos rodea”, explica Gabriela Mendonca, coordinadora pedagógica y de contenidos de Filipa Atelier, un espacio que brinda talleres para bebés y niños orientados a inspirar la imaginación y recuperar el juego libre tradicional. "El arte es el registro para expresar los sentimientos humanos y el niño tiene una necesidad de expresión creativa natural. Su expresión espontánea de experiencias, sensaciones y sentimientos le permite conocer el mundo que percibe"

  La música tiene efectos positivos en los más pequeños ya sea a través de un instrumento musical, del canto o del baile:  Mejora la memoria, la atención y la concentración Gracias a su poder de evocación, la música potencia la concentración, la memoria y la atención de los niños y niñas. Un niño o niña con una formación musical variada y constante, o que utiliza la música para alcanzar sus objetivos, tiende a memorizar más fácilmente.  Estimula su inteligencia y mejora la habilidad para resolver problemas matemáticos y razonamientos complejos La música tiene una estrecha relación con los altos desempeños académicos. La exposición temprana a la música favorece la actividad neuronal y activa la parte del cerebro relacionada con la lectura y las matemáticas. Es una manera de expresarse e incluso la expresión corporal del niño se estimula más La música brinda un medio de expresión de cualquier sentimiento o emoción. Por medio de un instrumento ...

Las burbujas son uno de mis objetos favoritos para utilizar en el juego con niños, especialmente aquellas burbujas prácticamente indestructibles que se pueden comprar en jugueterías. Y como hace poco comencé un nuevo trabajo, en una nueva ciudad, tengo que empezar a sembrar una nueva relación con cada chico en el aula, por lo que he estado usando burbujas con casi todos ellos en el primer día, ya que, déjenme decirles, ¡son una fantástica manera de romper el hielo! Jugar con burbujas no sólo es una manera fácil de divertirse con un nuevo amiguito, también es una forma divertida de trabajar una gran cantidad de habilidades de desarrollo, tales como: Habilidades motoras finas.  Los niños tienen la oportunidad de sostener los tubos delgados, coordinando las dos manos para sostener la botella de jabón y el tubo con el que harán las burbujas. Tienen que sostener el objeto a través del cual soplarán, de la misma manera que tomarían un lápiz- comprimién...

 JUEGO:  se presentan diferentes objetos y el niño los debe relacionar con la parte del cuerpo que corresponda. - Cepillo de dientes → Boca. - Jabón→   Manos, pies y cara.  - Shampoo  → Pelo. - Ducha → Cabeza. - Perfume  → Cuello. - Talco →  Pies. - Peine →  Pelo. Descripción: 1. Al comenzar el juego se debe observar la imagen de un niño y el sonido de la consigna para comenzar a jugar cuando toque el botón comenzar. 2. Alrededor de la figura del cuerpo deberán aparecer distintos objetos que se utilizan para la salud e higiene de nuestro cuerpo. 3. El niño deberá ubicar cada objeto junto a la parte del cuerpo que corresponda. 4. Si el niño coloco correctamente debe aparecer una cara sonriente y el sonido de aplausos. Si no coloco correctamente, el objeto debe volver donde estaba y aparecerá una cara triste con un sonido de que vuelva a intentarlo. 5. Cuando lo coloco correctamente, se debe reproducir el sonido también de u...

  JUEGO:   se crea un rompecabezas con las partes del cuerpo humano que le niño debe componer. Básicamente el juego comienza con el cuerpo humano dividido en 3 o seis cortes: *Cuerpo humano con tres cortes:  - Cabeza. - Torso. - Piernas. *Cuerpo humano con seis cortes: - Cabeza. - Torso (mano derecha). - Torso (mano izquierda). - Torso solo. - Pierna derecha.  - Pierna izquierda. Descripción: 1. Al comenzar el juego se debería observar una pantalla con el cuerpo humano y un botón que indique comenzar (con la opción de tres cortes o de seis cortes). 2. Cuando presiona el botón comenzar, el cuerpo humano se debe dividir en la cantidad de cortes seleccionada y las partes de deben desparramar a los costados de la pantalla, quedando así solamente la silueta y los cortes. 3. El niño debe seleccionar una pieza y el juego debe reproducir un audio que diga que parte del cuerpo es. 4. El niño debe colocársela en su cuerpo, por ende en la zona de la silueta que corresponde. 5. ...